Investigación Periodística. TEA Rosario

En la segunda clase exploramos dos "notas de investigación" desde los tres aspectos que definen a una investigación como periodística, según Petra Secanella.

Luego, leímos los relatos de la construcción de esos trabajos, en la voz de los periodistas que los hicieron, para encontrar acciones, etapas, herramientas con las que pueden construirse estrategias de investigación periodística.

Compartimos en clase algunas aproximaciones y pautamos un cierre del trabajo individual o en parejas. La propuesta consiste en publicar en el blog propio un listado de recursos de investigación (lo explorado en el segundo momento de la clase) que enuncian los periodistas autores de los trabajos explorados (cada uno trabajará con la nota que le tocó en clase. Quien no haya estado presente puede elegir la que más le guste. Por favor, no omitan referenciar la nota de la que hablan).

Este será el segundo trabajo de entrega obligatoria para la materia.

Para el martes 5, esperamos la visita de algunos egresados de la materia, que expondrán sus trabajos y se dispondrán a responder inquietudes que a ustedes les surjan respecto de sus trabajos o de su experiencia de cursado de la materia. Durante la semana, les iremos mostrando adelantos de esos trabajos en este blog.

¿Están leyendo/releyendo Operación Masacre? Miren que falta poco para que trabajemos en profundidad con esa obra...